ŠOLA V NARAVI ZA 7. RAZREDE – CŠOD PECA
Petek, 8. 11. 2024
Kovčki so pripravljeni na odhod, sobe so pospravljene in čas je za zaključno prireditev.
Učenci so tekom tedna pripravljali predstavo za japonsko umetniško obliko pripovedovanja zgodb ob slikah na malem lesenem odru (KAMIŠIBAJ). Vsaka soba je predstavila svojo zgodbo, za katero so sami narisali risbe in napisali besedilo. S svojo kreativnostjo in domišljijo so nas presenetili in navdušili.
Najboljši igralci disk golfa so prejeli zaslužena priznanja.
Učenci so bivali v osmih sobah, za čistočo katerih so morali skrbeti sami. Učitelji smo sobe ocenjevali. Najlepše so skrbela za sobo dekleta v sobah “Alenčica” in “Avžnga” ter fantje v sobi “Grump”.
Ustvarjali smo spomine, za katere upamo, da bodo še dolgo pričarali nasmeh na licih naših učencev.
Četrtek, 7. 11. 2024
Nastopil je čas za sladek dopoldan. Učenci so ob vodenju učiteljice in kuharice samostojno pripravili tradicionalno koroško sladico. Za pripravo so potrebovali: pšenično moko, jajce, olje, sol, vodo, kloce, suh kvas in sladkor. Že veste, kaj so pripravili? Mogoče je vprašanje prezahtevno, zato vam to skrivnost kar razkrijeva. Odgovor je: kločeve nudlne. Kako slastni so bili, vam bodo povedali učenci sami.
Po torkovem spoznavanju igre disk golfa, je šlo danes dopoldan »zares«. Učenci so na tekmovanju pokazali na novo pridobljena znanja.
Popoldanske aktivnosti so bile vsebinsko enake ponedeljkovim, zamenjala sta se razreda in pred nami je bil zadnji večerni program.
Gavda na Pergu – Štajerci temu rečemo »čaga na bregu«. Verjetno si že mislite, kaj je bila vsebina našega zadnjega večera pod Peco. Zaradi prešernega vzdušja sta se nam skoraj pridružila tudi kralj Matjaž in škrat Pergmandlc.
Sreda, 6. 11. 2024
Ker živimo v nepredvidljivem okolju, se nam je zdelo pomembno, da se tudi učenci spoznajo z različnimi neprijetnimi situacijami, ki od njih zahtevajo premišljeno akcijo. Lotili so se nalog, ki se nanašajo na prvo pomoč, na pomoč ponesrečencem v nesrečah, se seznanili s pomenom prve pomoči ter prešli v akcijo na IKT lutke za oživljanje.
Učenci so se prelevili v uspešne lokostrelce in pokazali vse svoje spretnosti v streljanju v tarčo. Bili so pravi Robin Hoodi!
Kombinacija nogometa in biljarda (NOGOMETNI BILJARD) z malo drugačnimi pravili, na svežem zraku, v neokrnjeni naravi, se je pokazala kot zelo uspešen način krepitve skupinskega duha.
Popoldanske aktivnosti so bile vsebinsko enake ponedeljkovim, zamenjala sta se razreda.
Nepričakovano se je večerna aktivnost (SOBA SE PREDSTAVI) razvila v dobro uro smeha, plesa, petja in veselja. Pokazali smo, kako se Prešernovci znamo veseliti.
Poglejte, kako drugačen je vsakdan naših učencev v deželi kralja Matjaža.
Iz prijetnih sanj je učence prebudila nekoliko bolj energična glasba, ki je naznanila dan, poln novih vtisov.
Dokončno jih je prebudila jutranja telovadba na svežem, hladnem zraku.
Spoznali so športno igro DISK GOLF in se v njej tudi preizkusili.
Osrednja tema naslednje dejavnosti je bil bližnji potok, katerega so učenci doživeli z vsemi čutili. Iskali in spoznali so živali v potoku in odnose med njimi. Ugotovili so, da je voda v potoku izjemno čista.
V pustolovskem parku niso bile na preizkušnji le njihova moč, ravnotežje in vzdržljivost, temveč tudi čustvena stabilnost, ustvarjalnost in iznajdljivost.
Medosebne odnose, povezovanje znotraj skupine, domišljijo in ustvarjalnost so urili in razvijali s pomočjo socializacijskih iger.
Z junaki Grdega račka, Sneguljčice, Mojce Pokrajculje, Volka in sedmih kozličkov, Treh pujskov in Rdeče kapice so se učenci družili v večernih urah, saj so njihove zgodbe predstavili s pantomimo. Bili so zelo uspešni!
Ponedeljek, 4. 11. 2024
Ob prihodu nas je pozdravilo toplo jesensko sonce, ki nam je dalo zagon za prve aktivnosti.
Učenci so spoznali glavne značilnosti Koroške ter obiskali vhod v Fridrihov rov, ki je v preteklosti služil kot glavni rov za prevoz ljudi, lesa, rude in razstreliva. Danes je to kolesarska pot.
Lov na zaklade – PECAKEČING – se je izkazal kot nepozabna pustolovščina timskega reševanja atraktivnih orientacijskih nalog.
Večer se je zaključil s TV dnevnikom, vendar na drugačen, gledališki in zelo zabaven način, saj so učenci poročali o prvem dnevu šole v naravi.
Zapisali: Nataša Želježič in Martina Borko
(02) 320 69 50 (matična šola)
